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民办学校,该不该取消?

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民办学校网    http://minban.ctiku.com    2018年09月17日

  近年来,我国的教育事业取得了突飞猛进的发展。

  教育发展的重要表现之一就是民办学校大量出现。从幼儿园到大学,民办学校高门槛进入,以先进的办学理念和管理方法,优秀的师资,过硬的教学质量,赢得家长和社会的认可。

  幼儿园方面,因为幼儿教育不在义务教育范围,几乎所有的优秀幼儿园都是民办性质。

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  义务教育中小学校方面,这一阶段的学校,从数量说,公办学校占多数,民办学校只是一小部分,但是,少量的民办学校却占有了全社会大多数的优秀生源。有统计说,一中部省会城市,初级中学校综合排名,公办学校已退出了前十。

  高中学校,相比初中来说,这个阶段的优秀民办学校不多,总数量也不能和公办学校抗衡。

  普通高校,也就大学,其中的民办学校力量有限。刚建立的西湖大学,还有南方科技大学,是他们的代表。总量少,优秀的更少。

  从中,我们不难发现,民办学校多集中在义务教育阶段。本身,义务教育是国家会强力保障的民生事业,多年前,民办学校的加入,缓解了教育投入的压力,促进了教育的发展。而如今,国家有实力,有能力办好义务教育,是规范,整顿民办中小学校的时候了。

  当下的农村,大量的中小学因为没有生源而撤并。有的学校十几名教师教着几十个学生,甚至教师和学生数量相差无几。

  一方面是公布学校建好的基础设施,选派的师资在大量闲置。

  另一方面,民办中小学校通过市场化营销,将学生吸引过去,高额的收费。

  国家对教育的投入在荒废,家长还要支出更多的基础教育费用,两者相加,是一笔巨大的浪费。

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  有专业人士提出:义务教育阶段应该取消私立学校。既是允许存在,也必须严格控制,也必须接受国家教育部门的监管,包括收费标准,教师资质认定,招生政策等。确保教育的公平性。

  此观点颇有道理。现如今确实到了限制或取消民办中小学校,大力扶持公办义务教育的中小学校的时候了。

  在教育问题上决不能放任自流,误国害民。

来源:民办学校 本页网址:http://minban.ctiku.com/wenda/199418.html
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